董巧玲 2018-01-29

（本文轉自作者公眾號“玲動分享”，經作者同意轉發）

前言

1月28日下午又一次参加了IAF广州引导者协会的线下活动，这次的分享主题是《引导力-团队协作的秘密》，分享者是国内知名的引导大伽，来自宝岛台湾的Laura和Shawn老师。

这是我第二次参加Laura的沙龙，上次是在2016年12月，也是IAF广州引导者协会的线下活动，Laura分享的主题是《当信任是个问题-引导者的设计挑战》，每次都收获颇丰。而这次我最大的收获之一就是关于信任，不得不说这是一种缘分。

我的几点收获

这次的主要收获有以下几点：

1、 “引导”字面的意义是“让事情变得容易”。“因此，检视一个引导是否成功，关键要看这个引导是否让事情变得更容易”。

这段话给了我很大的触动，接触引导多年，虽说对于这个定义早就滚瓜烂熟，可是在以往设计和引导会议的时候，更多的关注焦点是如何高效的帮助团队达成目标。应该说，在大多数情况下都可以达到“让事情变更容易”这个效果，但没有将这个提到意识层面。下次再设计引导会议，一定会增加这个维度的评价。

2、将“流程”与“内容”形象的比较成“河流”与“帆船”。

非常形象的比喻，套用上述定义，所谓引导就是，将帆船更容易的送达目的地。

3、作为团队成员，在一个陌生的团队，哪怕大家都是引导者的团队中，甚至包括平时很熟悉的团队中，想让自己的意见能得到大家的重视，而不是被忽略掉。一开始就取得大家的信任这一点非常关键。

具体的做法包括：一开始就表现的很自信；从大家关注的要点谈起，一些细节问题，哪怕你认为很重要，也可以留到稍后一点再展开……

与之相应的，作为Facilitator，如何能做到保持中立，放下评判，充分的听取每个人的意见，包括那些看起来“没什么好点子”的人的意见也就显得尤为重要了。

引导，让事情变得更容易！ 

沙龙内容回顾

Part1 开场介绍：团队协作中的引导力

（14:10~14:43）

• 分享者简介：

• 主题介绍：说明选定这个主题的背景。

• 大纲简介。
• Check in暖场讨论：

• 小组轮流发表。
• Laura简要总结（主要是请大家自己总结共同的关键词）。

沙龙内容回顾

Part2 协作模拟与反思：农夫游戏

（14:43~16:26）

• 农夫游戏规则说明（Shawn） 。
• 小组研讨&分享：团队协作的反思(ORID: 回顾过程、觉察感受、协作的反思、关于未来的协作)。
• 小组轮流分享：分享反思。
• 老师提问：为什么这么多会议达不到预期的效果？（Laura）
• 学员回答&志愿者板书记录。
• 从而引出”协作“的定义：

• 小组研讨：没有引导者时，团队需要具备哪些能力，才能充分发挥协作潜力？
• 小组分享，从而引出系列内容的分享，包括会议中的正向流程行为、负向流程行为以及研究中的五大发现。

沙龙内容回顾

Part3 集体讨论：如何让团队具备没有引导者时的引导力

（16:27~16:53）

• 小组研讨：如何让会议过程中发生的流程行为能够发生？
• 第一条路：让参与者均能具备流程的观点与能力。
• 各小组讨论如何做到？
• 小组讨论、信息共享，并就其中的疑问点进行提问澄清。

• 老师简要总结关键词并引出第2条路：授权给专业引导者。
• 并对什么是引导进行了简要澄清。

沙龙内容回顾

Part4 个人反思：当团队将流程的权利交给你时，引导师的责任

（16:54~17:05）

• 个人思考：当团队将流程的权利交给你时，引导师的责任？
• 两两分享（找不熟悉的人）。
• 面向全体分享（学员代表，包括引导师的责任&整体流程）。
• 老师简要总结。
• 主办方赵老师讲话。
• 全体合影。

最后，再次感谢两位老师的精彩分享，主办方的用心准备，还有各位热爱引导学习的小伙伴们，谢谢大家！